Doctorado En Ciencias De La Educación - 380
Otros pensumes 451 507
Otros pensumes 451 507
| Plan de Estudios | |||||
| Nivel de Formación | Área temática o Núcleo | Materia | Pre | Cré | PIAA |
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Especialización Créditos Electivos: 0 |
Doctorado Créditos:77 |
Analisis del Discurso (G5K0061)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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2 |
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| Analisis del Discurso en El Aula (G5K0050)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Análisis del Discurso en El Aula (G5K0069)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Aportes de Las Diferentes Escuelas del Pensamiento Pedagogico a la Educacaion en (G5K0052)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Aportes de Las Diferentes Escuelas del Pensamiento Pedagógico a la Educación en (G5K0071)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Arqueología del Saber (G5K0090)(Hab:S) (T:16P:16NP:64) |
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2 |
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| Curriculo, Contexto y Formacion de Enseñantes ( Acompañamiento (G5K0058)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Curriculo: Realidades Construcción y Perspectivas (G5K0083)(Hab:N) (T:16P:16NP:64) |
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2 |
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| Didactica de Las Ciencias Sociales (G5K0060)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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2 |
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| El Sentido de la Formación (G5K0082)(Hab:N) (T:24P:24NP:128) |
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3 |
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| Enfoque Curricular Contemporaneo (G5K0042)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Enfoque Pedagogia Como Objeto de la Investigacion (G5K0044)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Enfoques Curriculares Contemporáneos (G5K0078)(Hab:N) (T:32P:32NP:128) |
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4 |
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| Enfoques Investigativos en Educacion (G5K0043)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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2 |
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| Enfoques Investigativos en Educación (G5K0079)(Hab:S) (T:16P:16NP:64) |
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2 |
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| Enseñanza de Las Ciencias (G5K0045)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Enseñanza de Las Ciencias Edn Colombia ( Aportes a Las Lineas de Investigación) (G5K0075)(Hab:S) (T:32P:32NP:128) |
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4 |
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| Enseñanza de Las Ciencias en Colombia ( Aportes a Las Diferentes Lineas de Inves (G5K0056)(Hab:S) (T:8P:20NP:2) |
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5 |
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| Enseñanzas de Las Ciencias (G5K0064)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Epistemologia de Las Ciencias Sociales y Humanas (G5K0041)(Hab:N) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Epistemología de Las Ciencias Sociales y Humanas (G5K0077)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Epistemología del Saber Pedagógico y Su Evolución en la Historia (G5K0065)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Epistemologia El Saber Pedagogico y Su Evolucion en la Historia (G5K0046)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Etnografía (G5K0086)(Hab:S) (T:16P:16NP:64) |
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2 |
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| Fenomenológica (G5K0088)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Investigación Fenomenológica (G5K0085)(Hab:N) (T:8P:8NP:32) |
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1 |
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| Investigación Tesis Doctoral (G5K0084)(Hab:N) (T:8P:8NP:32) |
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1 |
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| La Construccion Social de la Realidad Educativa (G5K0063)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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2 |
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| La Formacion de Educadores en Colombia ( Aportes a Las Lineas de Investigacion) (G5K0054)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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5 |
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| La Formación de Educadores en Colombia ( Aportes a Las Líneas de Investigación) (G5K0074)(Hab:N) (T:32P:32NP:128) |
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4 |
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| La Pedagogía Como Objeto de Investigación Educativa (G5K0080)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Los Obtáculos Epistemológicos en El Aprendizaje (G5K0091)(Hab:S) (T:24P:24NP:128) |
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3 |
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| Pedagogía Contemporánea (G5K0070)(Hab:S) (T:16P:16NP:64) |
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2 |
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| Pedagogia, Curriculo y Poder (G5K0057)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Pedagogía Curriculo y Poder (G5K0076)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Pedagogia y Contemporánea (G5K0051)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Posmodernidad, Giro Linguistico y Educación (G5K0049)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Posmodernidad, Giro Lingustico y Educación (G5K0067)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Procesos de Investigación Cientifica (G5K0087)(Hab:N) (T:8P:8NP:32) |
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1 |
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| Saber y Experiencias (G5K0089)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Seminario de Investigacion Conjunto (G5K0062)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Seminario de Tesis (G5K0081)(Hab:S) (T:16P:16NP:64) |
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2 |
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| Seminario de Tesis Doctoral (G5K0072)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Seminario de Tesis Doctoral (G5K0066)(Hab:N) (T:24P:24NP:96) |
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3 |
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| Seminario de Tesis Doctoral (G5K0047)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Seminario de Tesis Doctoral (G5K0055)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Seminario de Tesis Doctoral (G5K0053)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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3 |
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| Tendencias, Debates, Politicas y Sistemas de la Educacion Superior (G5K0048)(Hab:S) (T:8P:20NP:20) |
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2 |
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| Tendencias, Debates, Póliticas y Sistemas de la Educación Superior (G5K0068)(Hab:N) (T:16P:16NP:64) |
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2 |
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| Teoria de la Investigación Cualitativa (G5K0073)(Hab:N) (T:16P:16NP:64) |
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2 |
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| Créditos ofertados | 138 | ||||
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Créditos Totales a cumplir |
77 | ||||
| Créditos Totales del plan de estudio | 77 | ||||
| 50Materias | |||||